今年的父親節(jié)，河南省新鄉(xiāng)市輝縣市市直*幼兒園園長郭尚玲了卻了一樁心事。郭尚玲帶領(lǐng)全園教師研究了12年父職教育結(jié)出的碩果《爸爸陪我玩游戲》日前正式出版，“這本書好像是給我們前12年的研究打了一個結(jié)，好讓我們歸零，繼續(xù)發(fā)展、完善父職教育活動和課程，讓更多的孩子和家庭受益?！惫辛嵴f。

在家庭教育中，父職教育是否有所缺失？如何明確父親應該承擔的教育職責？郭尚玲從12年前，就持續(xù)開展“上陣父子兵”系列活動，努力彌補家庭和幼兒園父職教育的缺失，為幼兒健康成長注入鮮活的生命力。

“沒想到一場好玩有趣的父子游戲玩下來，我的形象在孩子心中變得高大起來。當聽到孩子伸著大拇指夸我‘爸爸威武，爸爸*帥！’的時候，我和思睿媽媽都流淚了……”幼兒園小五班李思睿爸爸說，他是從這一刻才意識到原來自己在孩子心中是超人般的存在。

父子運動會、父子護學崗、父子創(chuàng)意制作、父子研學……輝縣一幼不斷深入地拓展家園共育途徑，探索父職教育模式。這中間，受益的不止是孩子，媽媽們也都頗為感慨?！昂⒆影职滞ㄟ^一次次的父子活動，更知道陪伴的重要性，更懂得父親這個角色的重要性。”幼兒園大三班張妍媽媽說。

“父職教育的意義在于喚醒了父親的教育意識和責任擔當，一定程度解放了母親 ，更重要的是為孩子提供了一種完整的生活。”河南師范大學學前教育系教授劉曉紅對輝縣市直一幼的探索深表肯定，“父親對家庭的回歸，參與兒童的養(yǎng)育，必將掀起一場靜悄悄的教育變革。輝縣市市直*幼兒園成為這場教育變革的先行者?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng)見習記者 龐珂）