寬闊的前額凸顯著睿智，和藹的目光流露出慈祥，您是清華大學(xué)老校長(zhǎng)蔣南翔，杰出的馬克思主義教育家、新中國(guó)教育事業(yè)的開拓者。

陳云為您寫下的悼詞“一生唯實(shí)求是，獻(xiàn)身黨的事業(yè)！”是您一生的真實(shí)寫照。

從1932年考入清華大學(xué)中文系，1933年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，您一直奮戰(zhàn)在革命斗爭(zhēng)、青年活動(dòng)的*線。

1935年12月，華北事變爆發(fā)，滿腔悲憤的您在清華學(xué)堂的地下室中寫下了振聾發(fā)聵的警句“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了！”震撼了千百萬(wàn)愛國(guó)青年的心，揭開了“一二·九”運(yùn)動(dòng)的偉大篇章。

1952年，全國(guó)高等學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的院系調(diào)整。在此次調(diào)整中，清華的文、理、法學(xué)院被調(diào)走，成為了一所多科性工業(yè)大學(xué)，突出工程學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以適應(yīng)建國(guó)后大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)工程科技人才的需要。

那一年，39歲的您再度邁進(jìn)了清華園，受中央委派，出任清華大學(xué)校長(zhǎng)。在長(zhǎng)達(dá)14年執(zhí)掌清華的生涯里，您以“唯實(shí)求是”的精神，探索社會(huì)主義多科性工業(yè)大學(xué)建設(shè)之路，把“又紅又?！钡睦佑∩钌畹卮蛟诹艘淮忠淮迦A人的身上。

在您的辦學(xué)思想中，您對(duì)大學(xué)的功能定位有著自己清晰的認(rèn)知和堅(jiān)持。1956年您就提出，“學(xué)校中的具體工作很多，但是*核心的問(wèn)題，是要完成教學(xué)任務(wù)”。在您的辦學(xué)理念中，育人為本，教學(xué)為主一直是堅(jiān)定明確的。

您多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，“學(xué)校里出來(lái)的學(xué)生光想自己不想國(guó)家，學(xué)習(xí)再好，技術(shù)水平再高，正當(dāng)中華民族處在被人凌辱的時(shí)候，袖手旁觀跑了，要這樣的人干什么？”

半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，清華為祖國(guó)培養(yǎng)了大批又紅又專的人才。

您是堅(jiān)定的馬克思主義教育家。即便在“文革”期間被“監(jiān)護(hù)”審查時(shí)，人們勸您不要“頂”下去。您也堅(jiān)持，“教育事業(yè)是關(guān)系黨和國(guó)家命運(yùn)、前途的大事，正確的我就要堅(jiān)持，談自己的看法不是頂，是實(shí)事求是。徹底的唯物主義者是無(wú)所畏懼的”。

1985年，您在*后一篇關(guān)于教育的論著《高等教育要認(rèn)真解決兩個(gè)根本問(wèn)題》中仍強(qiáng)調(diào)，中國(guó)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐告訴我們一條*重要的經(jīng)驗(yàn)，辦高等教育，必須優(yōu)先考慮和解決兩個(gè)根本性的問(wèn)題，一個(gè)是方向問(wèn)題，一個(gè)是質(zhì)量問(wèn)題。

初心不改，光輝歲月稠。

您“唯實(shí)求是”的精神，已經(jīng)深深刻在了清華學(xué)子的靈魂之中。

您的教育思想和實(shí)踐成果，依然在我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展中展現(xiàn)著強(qiáng)勁的生命力。

您在高等教育史上的卓越實(shí)踐，至今激勵(lì)著教育人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而不懈地奮斗和奉獻(xiàn)！

《中國(guó)教育報(bào)》2021年04月04日第2版?